🚀 «Через тернии к звездам»: как педагоги МБДОУ д/с № 489 собрали свою ракету миссии
Участники: Педагогический коллектив, специалисты и администрация детского сада
В 2026/2027 учебном году наш детский сад отправился в новое большое путешествие в рамках проекта «Вместе к успеху: командная работа и повышение профессиональной компетенции педагогов». Первым шагом на этом пути стала стратегическая сессия для педагогов «Через тернии к звездам: подготовка к полету».
Это было не просто собрание, а настоящее космическое приключение, где каждый педагог стал частью экипажа большого звездолета под названием «Детский сад № 489».
🌌 От океана профессионализма к просторам Вселенной
Вспомнив прошлый учебный год, где наш коллектив успешно бороздил «океан профессионализма» и справлялся со штурмами, мы решили не останавливаться на достигнутом. В этом году мы меняем курс: вместо морских просторов нас ждут космические дали. Но, как известно, даже самый мощный звездолет не полетит без четкого курса и слаженной команды.
Ведущие мероприятия — старший воспитатель Сафронова Т.А., инструктор по физической культуре Евраш Н.Н. и педагог-психолог Кузнецова С.В. — предложили коллегам создать Миссию нашего детского сада, разобрав её по частям на «Конструкторском бюро».
🛠 Как мы строили ракету
Сборка «звездолета» проходила в несколько этапов, и каждая часть ракеты наполнялась глубоким смыслом:
1. Двигатель ракеты — Энергия доверия
Мы определили, что сердце нашей ракеты работает на энергии доверия и безопасности. Педагоги обсудили, что чувствуют родители, оставляя нам своих детей (надежность, защита, принятие), и что чувствуем мы сами, переступая порог сада. Так на синих стикерах появились слова: команда, поддержка, взаимопонимание. Без этого «топлива» ракета не взлетит.
2. Центральный отсек — Наши дети
Самая объемная часть ракеты — это мир детства. Здесь мы заложили то, что поможет нашим выпускникам через 15–20 лет. Педагоги назвали главные ценности, которые мы воспитываем: любопытство, удивление, доброта, забота, умение дружить сердцем и радость познания. Именно это поможет детям ярко проживать каждый день.
3. Кабина экипажа — Мы растем вместе
Кто ведет ракету к звездам? Конечно, мы — педагоги! Чтобы растить творцов и чутких людей, мы сами должны быть открытыми новому и гореть своим делом. На оранжевых стикерах появились слова: новые знания, творчество, мастерство, обучение и рефлексия. Наш экипаж — это профессионалы, которые не стоят на месте.
4. Носовая часть — Наша цель
Завершив сборку, мы нацелили ракету на главную звезду. Так родилась Миссия детского сада № 489:
«Каждый день проживать с детьми: открывать мир, дружить сердцем и расти вместе с ними».
🎨 Креативная лаборатория: от слов к образам
Слова — это важно, но образ запоминается лучше. Во второй части сессии педагоги превратились в дизайнеров. Командам было предложено разработать визуальные символы (логотип) для ключевых слов миссии: День, Открытие, Дружба, Рост, Вместе, Дети.
Участники проявили невероятную креативность: предлагали изобразить солнце и распахивающиеся двери, сплетенные ладони и растущие ростки. Итогом этой работы станет создание общего логотипа Миссии, который будет представлен на следующей встрече. Лучший эскиз, выбранный путем голосования, станет официальным символом нашего детского сада на весь учебный год!
✍️ Бортовой журнал: Мы принимаем курс!
Завершилась встреча трогательным ритуалом. Каждый педагог подошел к «бортовому журналу» — большому ватману с текстом миссии — и оставил свою подпись или маленький символ (звездочку, сердечко, солнышко). Это стало личным обещанием каждого: «Я принимаю этот курс! Я — часть экипажа!»
🚀 В добрый путь!
Стратигическая сессия показала: наш коллектив — это не просто группа коллег, это настоящая команда единомышленников, готовых к полету. Впереди нас ждут новые встречи, разработка логотипа и, конечно, ежедневная работа с нашими маленькими «звездочками».
Поехали!
Участники: Педагогический коллектив, специалисты и администрация детского сада
В 2026/2027 учебном году наш детский сад отправился в новое большое путешествие в рамках проекта «Вместе к успеху: командная работа и повышение профессиональной компетенции педагогов». Первым шагом на этом пути стала стратегическая сессия для педагогов «Через тернии к звездам: подготовка к полету».
Это было не просто собрание, а настоящее космическое приключение, где каждый педагог стал частью экипажа большого звездолета под названием «Детский сад № 489».
🌌 От океана профессионализма к просторам Вселенной
Вспомнив прошлый учебный год, где наш коллектив успешно бороздил «океан профессионализма» и справлялся со штурмами, мы решили не останавливаться на достигнутом. В этом году мы меняем курс: вместо морских просторов нас ждут космические дали. Но, как известно, даже самый мощный звездолет не полетит без четкого курса и слаженной команды.
Ведущие мероприятия — старший воспитатель Сафронова Т.А., инструктор по физической культуре Евраш Н.Н. и педагог-психолог Кузнецова С.В. — предложили коллегам создать Миссию нашего детского сада, разобрав её по частям на «Конструкторском бюро».
🛠 Как мы строили ракету
Сборка «звездолета» проходила в несколько этапов, и каждая часть ракеты наполнялась глубоким смыслом:
1. Двигатель ракеты — Энергия доверия
Мы определили, что сердце нашей ракеты работает на энергии доверия и безопасности. Педагоги обсудили, что чувствуют родители, оставляя нам своих детей (надежность, защита, принятие), и что чувствуем мы сами, переступая порог сада. Так на синих стикерах появились слова: команда, поддержка, взаимопонимание. Без этого «топлива» ракета не взлетит.
2. Центральный отсек — Наши дети
Самая объемная часть ракеты — это мир детства. Здесь мы заложили то, что поможет нашим выпускникам через 15–20 лет. Педагоги назвали главные ценности, которые мы воспитываем: любопытство, удивление, доброта, забота, умение дружить сердцем и радость познания. Именно это поможет детям ярко проживать каждый день.
3. Кабина экипажа — Мы растем вместе
Кто ведет ракету к звездам? Конечно, мы — педагоги! Чтобы растить творцов и чутких людей, мы сами должны быть открытыми новому и гореть своим делом. На оранжевых стикерах появились слова: новые знания, творчество, мастерство, обучение и рефлексия. Наш экипаж — это профессионалы, которые не стоят на месте.
4. Носовая часть — Наша цель
Завершив сборку, мы нацелили ракету на главную звезду. Так родилась Миссия детского сада № 489:
«Каждый день проживать с детьми: открывать мир, дружить сердцем и расти вместе с ними».
🎨 Креативная лаборатория: от слов к образам
Слова — это важно, но образ запоминается лучше. Во второй части сессии педагоги превратились в дизайнеров. Командам было предложено разработать визуальные символы (логотип) для ключевых слов миссии: День, Открытие, Дружба, Рост, Вместе, Дети.
Участники проявили невероятную креативность: предлагали изобразить солнце и распахивающиеся двери, сплетенные ладони и растущие ростки. Итогом этой работы станет создание общего логотипа Миссии, который будет представлен на следующей встрече. Лучший эскиз, выбранный путем голосования, станет официальным символом нашего детского сада на весь учебный год!
✍️ Бортовой журнал: Мы принимаем курс!
Завершилась встреча трогательным ритуалом. Каждый педагог подошел к «бортовому журналу» — большому ватману с текстом миссии — и оставил свою подпись или маленький символ (звездочку, сердечко, солнышко). Это стало личным обещанием каждого: «Я принимаю этот курс! Я — часть экипажа!»
🚀 В добрый путь!
Стратигическая сессия показала: наш коллектив — это не просто группа коллег, это настоящая команда единомышленников, готовых к полету. Впереди нас ждут новые встречи, разработка логотипа и, конечно, ежедневная работа с нашими маленькими «звездочками».
Поехали!
